- ![MasterLine 8 Finestre, MasterLine 8 Porte, MasterPatio Sistemi scorrevoli e ConceptWall 50 Facciate continue - Scuola primaria G. Marconi situato in Scorzè, Italia](/sites/default/files/public/styles/carousel/public/inriver/images/147334_Scuola%20Primaria%20G.%20Marconi%20Scorz%C3%A9_01.jpg?itok=E_Vasfy4) © Close Copyright information © Massimo Crivellari Photographer - ![MasterLine 8 Finestre, MasterLine 8 Porte, MasterPatio Sistemi scorrevoli e ConceptWall 50 Facciate continue - Scuola primaria G. Marconi situato in Scorzè, Italia](/sites/default/files/public/styles/carousel/public/inriver/images/147329_Scuola%20Primaria%20G.%20Marconi%20Scorz%C3%A9_04.jpg?itok=W9-clOKY) © Close Copyright information © Massimo Crivellari Photographer - ![MasterLine 8 Finestre, MasterLine 8 Porte, MasterPatio Sistemi scorrevoli e ConceptWall 50 Facciate continue - Scuola primaria G. Marconi situato in Scorzè, Italia](/sites/default/files/public/styles/carousel/public/inriver/images/147330_Scuola%20Primaria%20G.%20Marconi%20Scorz%C3%A9_08.jpg?itok=INKUHlO1) © Close Copyright information © Massimo Crivellari Photographer - Studio Associato Architettura e Ingegneria # Scuola primaria G. Marconi Scorzè - Italia - 2024 Luce e aria: progettare una scuola per il futuro Luce naturale e qualità dell’aria. Due elementi essenziali, apparentemente semplici, che hanno guidato fin dall’inizio la progettazione della nuova scuola primaria G. Marconi di Scorzè, nel veneziano. Concetti così importanti da essere raccontati dagli stessi architetti agli alunni, durante una visita al cantiere della loro futura scuola. L’aria è quella che circola sotto il pavimento, attraverso un sistema aerato che contribuisce a mantenere più salubre l’edificio e permette all’umidità di disperdersi fino alla copertura. La luce è quella che attraversa le ampie superfici vetrate, mette in relazione gli ambienti interni con l’esterno e crea continuità visiva tra aule e corridoi. Da questi due principi prende forma una visione più ampia: realizzare una scuola contemporanea, sostenibile e funzionale, capace di rispondere alle esigenze della didattica di oggi e di integrarsi armoniosamente nel contesto urbano. ### Architettura al servizio del benessere La nuova scuola nasce dall’equilibrio tra qualità architettonica, prestazioni tecniche e benessere delle persone. Sicurezza sismica, efficienza energetica, comfort acustico e termico e sostenibilità hanno rappresentato le priorità lungo tutto il percorso progettuale. L’obiettivo è un edificio a energia quasi zero (nZEB), caratterizzato da un fabbisogno energetico contenuto e coperto in larga parte da fonti rinnovabili. Accanto alle prestazioni ambientali, il progetto considera aspetti fondamentali per la vita quotidiana della scuola: durabilità, facilità di manutenzione, flessibilità degli spazi e possibilità di ampliamento nel tempo. Perché un edificio destinato alla comunità deve rispondere alle esigenze di oggi, mantenendo la capacità di adattarsi a quelle di domani. ![MasterLine 8 Finestre, MasterLine 8 Porte, MasterPatio Sistemi scorrevoli e ConceptWall 50 Facciate continue - Scuola primaria G. Marconi situato in Scorzè, Italia](/sites/default/files/public/styles/landscape_full_width_wide/public/inriver/images/147332_Scuola%20Primaria%20G.%20Marconi%20Scorz%C3%A9_19.jpg?h=56d0ca2e&itok=TwpFhroq) © Close Copyright information © Massimo Crivellari Photographer ### La luce naturale come elemento di progetto Progettare una scuola significa conciliare requisiti tecnici rigorosi con le necessità di chi la vive ogni giorno. Bambini, insegnanti e personale hanno bisogno di ambienti luminosi, confortevoli e funzionali, in grado di favorire il benessere durante le attività quotidiane. Per ridurre i consumi energetici e valorizzare l’illuminazione naturale, la maggior parte delle aule è stata collocata sui fronti sud e ovest, sfruttando la luce diurna e gli apporti solari durante l’inverno. Una scelta che ha richiesto un attento studio dell’involucro edilizio. Gli aggetti della copertura e del poggiolo, le schermature esterne e le tende a rullo con cassonetto contribuiscono a limitare l’irraggiamento eccessivo. Anche le vetrate svolgono un ruolo determinante: le loro caratteristiche di selettività e controllo solare permettono di bilanciare luminosità, apporti energetici invernali e protezione dal surriscaldamento estivo. Il risultato è un’architettura in cui trasparenza e comfort lavorano insieme, mettendo la luce al servizio delle persone. ![MasterLine 8 Finestre, MasterLine 8 Porte, MasterPatio Sistemi scorrevoli e ConceptWall 50 Facciate continue - Scuola primaria G. Marconi situato in Scorzè, Italia](/sites/default/files/public/styles/image_square/public/inriver/images/147331_Scuola%20Primaria%20G.%20Marconi%20Scorz%C3%A9_10.jpg?h=56d0ca2e&itok=ZY1WybpM) © Close Copyright information © Massimo Crivellari Photographer Serramenti e involucro: un dialogo essenziale Con circa 1.400 m² di superfici vetrate, pari a oltre la metà della superficie complessiva delle facciate, il rapporto tra serramenti e involucro assume un ruolo centrale. In un progetto di queste dimensioni, il serramento non è un semplice elemento di finitura: contribuisce a definire il linguaggio architettonico dell’edificio e incide sulle sue prestazioni energetiche e sul comfort degli ambienti. In questo contesto si inseriscono le soluzioni Reynaers Aluminium. Le finestre e le porte MasterLine 8, insieme al sistema scorrevole MasterPatio-LS e al siatema per facciata continua ConceptWall 50 partecipano attivamente alla strategia dell'involucro, integrandosi con le superfici vetrate, le schermature solari e l’orientamento dell’edificio. Le soluzioni in alluminio Reynaers rispondono all’esigenza degli architetti di coniugare ampia disponibilità di luce naturale, controllo degli apporti solari e prestazioni energetiche, senza trascurare un requisito fondamentale per un edificio pubblico ad alta frequentazione: la durata nel tempo. ### Le sfide di un progetto integrato La complessità dell’intervento è stata quella di coordinare esigenze diverse ma strettamente connesse: sicurezza strutturale, efficienza energetica, comfort delle aule, qualità architettonica e sostenibilità. Il rapporto tra luce naturale e controllo della radiazione solare è stato uno dei temi centrali. L’orientamento delle aule offre vantaggi in termini di illuminazione e apporti solari invernali, ma richiede un’attenta progettazione delle schermature per prevenire il surriscaldamento durante l’estate. Le ampie superfici trasparenti hanno reso indispensabile il coordinamento tra serramenti, facciate, schermature e involucro complessivo. La trasparenza, elemento distintivo dell’architettura, doveva procedere di pari passo con il controllo degli apporti solari, il comfort e la durabilità. A questo si è aggiunta la necessità di organizzare in una visione architettonica unitaria le diverse funzioni dell’intervento: scuola, spazi polivalenti, viabilità, parcheggi e palestra. Il tutto mantenendo la possibilità di realizzare l’opera per fasi. ![MasterLine 8 Finestre, MasterLine 8 Porte, MasterPatio Sistemi scorrevoli e ConceptWall 50 Facciate continue - Scuola primaria G. Marconi situato in Scorzè, Italia](/sites/default/files/public/styles/landscape_full_width_wide/public/inriver/images/147333_Scuola%20Primaria%20G.%20Marconi%20Scorz%C3%A9_09.jpg?h=56d0ca2e&itok=G-R2K5nq) © Close Copyright information © Massimo Crivellari Photographer Sostenibilità a 360° La sostenibilità è stata affrontata non come una mera etichetta, ma come un sistema integrato in cui involucro, impianti e materiali concorrono al raggiungimento degli obiettivi ambientali. Il progetto punta a soddisfare i requisiti di un edificio a energia quasi zero (nZEB) e i Criteri Ambientali Minimi (CAM) previsti per gli edifici pubblici. Una visione che considera l’efficienza energetica insieme alla qualità degli spazi, alla durabilità delle soluzioni e alla capacità dell’edificio di rispondere nel tempo alle esigenze della comunità. ### Una scuola pensata per le persone La coerenza tra architettura, organizzazione degli spazi e prestazioni ambientali è uno degli elementi distintivi del progetto. La composizione dei volumi e delle corti, il ruolo della luce naturale e la flessibilità distributiva contribuiscono a creare un edificio pensato per accogliere non soltanto le attività scolastiche, ma anche le esigenze della comunità. Uno degli aspetti di cui andiamo più fieri è la capacità del progetto di unire una visione architettonica al servizio sia della scuola, sia della comunità. Se dovessimo riassumere il progetto in una frase, lo definiremmo una scuola pensata per il futuro: un luogo in cui architettura, luce e sostenibilità sono al servizio delle persone che lo vivono. Arch. Giovanni Mognato La soddisfazione più grande arriva proprio da chi vive quotidianamente questi ambienti: alunni e insegnanti, che hanno espresso il loro apprezzamento per la luminosità e il comfort della nuova scuola. ### Sistemi Reynaers utilizzati [Finestre](/prodotti/finestre) - [MasterLine 8](/prodotti/finestre/masterline-8) [Porte](/prodotti/porte) - [MasterLine 8](/prodotti/porte/masterline-8) [Sistemi scorrevoli](/prodotti/sistemi-scorrevoli) - [MasterPatio](/prodotti/sistemi-scorrevoli/masterpatio) [Facciate continue](/prodotti/facciate) - [ConceptWall 50](/prodotti/facciate-continue/conceptwall-50) ### Involved stakeholders Architect - Studio Associato Architettura e Ingegneria Fabricator - Bluesteel Srl Fotografo - Massimo Crivellari Condividi questo caso di studio - [f](https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https%3A//www.reynaers.it/markdownify/node/22988%3Futm_source%3Dfacebook%26utm_medium%3Dsocial%26utm_campaign%3Dwebsite) - [t](https://twitter.com/intent/tweet?text=https%3A//www.reynaers.it/markdownify/node/22988%3Futm_source%3Dtwitter%26utm_medium%3Dsocial%26utm_campaign%3Dwebsite) - [l](https://www.linkedin.com/shareArticle?mini=1&url=https%3A//www.reynaers.it/markdownify/node/22988%3Futm_source%3Dlinkedin%26utm_medium%3Dsocial%26utm_campaign%3Dwebsite) - [p](https://pinterest.com/pin/create/button/) - [m]() ## Potrebbe piacerti anche [ See all projects ](/progetti) - ![CW 60-SC Facciate continue - Office building Largo Augusto Milano situato in Milan, Italia](/sites/default/files/public/styles/teaser_medium/public/inriver/62945_Largo%20Augusto%20Milano_8.jpg?h=b8dd8eb5&itok=FjzbUK30) © Close Copyright information © Architect - Asti Architetti / Photographer - Stefano Gusmeroli ### Office building Largo Augusto Milano *Milan - Italia* [Scopri di più](/ispirazione/alluminio-progetto-referenze/facciate-continue-office-building-largo-augusto-milano-milan) - ![SlimLine 38 Finestre e ConceptSystem 77 Finestre - Office building Roma situato in Rome, Italia](/sites/default/files/public/styles/teaser_medium/public/inriver/64168_Office%20Roma_30.jpg?h=56d0ca2e&itok=jBi-HW4a) ### Office building Roma *Rome - Italia* [Scopri di più](/ispirazione/alluminio-progetto-referenze/finestre-sistemi-scorrevoli-office-building-roma-rome) [ See all projects ](/progetti)